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艺考生在备考文化课过程中，只是盲目刷题和记笔记，并不能真正提高分数。为了有效利用接下来的时间，济南艺考文化课培训学校济南立行学校建议你采取以下方法：
? ? 1. 确定重点：针对高考的考纲、大纲和历年真题，找出核心的知识点和题型。集中精力复习这些内容，不要被琐碎而不重要的细节分散注意力。
? ?2. 巩固基础：重点回顾基础知识，确保自己的基础扎实。如果基础不牢固，就很难应付各种复杂题目，因此要花时间强化基本概念和解题方法。
? ?3. 做题技巧：复习不仅仅是死记硬背，还包括掌握解题技巧。熟悉各个科目的常见题型，并学习相应的解题方法，这样在考试时才能更加有章可循。
4.杜绝无效学习，砍掉自己没有任何提分的学习行为。但是有一点济南艺考文化课培训学校希望大家要注意，有一些学科，他是长期积累才有效果的，比如说语文和英语。语文和英语不可能在短短一个月的时间内就会有大幅度的，他是日常碎片化时间积累的一个结果。比如说，你的英语和化学都是没有及格，都是只有三四十分，但是你化学在一个月内可以提到五六十分，英语想在一个月内提到60多分还是有点难度的，因为你必须要记一些单词。但是记单词这件事情，就算你每天记50个单词一个月下来也只有1500个，还只把3500单词过了一半左右，像3500单词至少要过两到三遍，整整两到三遍才有比较不错的效果，那你现在只过了一遍的话，那英语成绩自然没有办法大量。化学三四十分说明你还是有点基础的，英语三四十分真的是零基础，完完全全每一次考试都是靠猜拿得分。所以我们在复习的时候也要看你每门学科具体的一个情况。
? ?济南艺考文化课培训学校：请记住，成功不是一蹴而就的，高考也不仅仅是一个分数，我们要有耐心和坚持，相信自己的实力和努力终会得到回报。
在艺考结束后的几个月时间里，面对文化课有些艺术生会感到茫然，甚至会自我否定。为了帮助广大艺术生在剩下的几个月里愉快、本地自信、本地充实、本地地备考，济南艺考文化课培训学校今天为大家分享艺考生文化课学习经验。高一高二的同学也可以提前收藏起来。
语文：
每天背一点古诗、本地文言文。平时多加背诵默写，不要等到临近考试才背。流利背诵后要多默写，认真批改，找出错别字。按照册子上的顺序进行默写，默完一轮再接一轮，坚持每天默写。即评的句子以及例子合理运用到作文中。对于语文的错题，把古诗默写题进行摘录。以及记录一些新的出题角度。平常可以积累一些相关意象的诗句。
数学：
对待数学要有种追求心上人的感觉，用心对待，不怕挫折，我们要做数学的舔狗，就算结果不如意，也要100％用心对待它。对待数学的方法就是多刷题，多了解题目的出题套路。错题本很重要！坚持每天都写数学题。关于数学错题集的整理的话，济南艺考文化课培训学校建议可以把试卷复印后把题目剪下来，避免浪费时间。
英语：
济南艺考文化课培训学校认为 高三上学期就把“3500”背完，把记了很多遍还是记不住的单词用记号笔标出来，等后面进行着重记忆。英语要注重平时积累，老师讲解的试卷上的生僻单词 摘录到笔记本上，日后加强记忆。平日发的有关写作的资料，摘抄几个自己感兴趣的到笔记本上，日后加强背诵。掌握做题方法，用技巧答题，必要时仔细阅读。语法填空部分，可以整理错题集。
现在离高考只剩半年，艺考生们，你们慌吗？慌是一件好事，如果你慌，说明你还在意学习在意成绩，说明你还有救！话不多说，真心想要实现逆袭的同学可以看看济南艺考文化课培训学校济南立行学校的4条建议：
1一个清晰的计划能事半功倍
一定要给自己制定一个清晰的计划，把每天要完成的学校作业和自己给自己安排的课外任务都一条一条写下来，这件事 是在早上完成，这样 下来你对自己都有明确的规划，你的时间也能被更的利用。
2多和老师同学沟通，闭门造车不可取
?古往今来，很少有人单纯的依靠自己就能学明白的，几乎都是有老师教学生，或者互相交流沟通，高三也是同样的道理。在学校上课，就要抓住老师这个非常棒的学习工具，别怕老师，他就是给你传授知识的，你不懂的知识当然得找他。有很多过来人告诉你，老师不吃人。但在请教老师之前，一定要先自我思考，不带脑子的提问，不仅你听的一脸懵，老师讲的也会很累。
3.教材真的是百宝箱
济南艺考文化课培训学校发现很多人都低估了教材的有用性，教材几乎涵盖了所有的知识点，特别是对于基础不好的人，一定要先注重去复习教材，不要心比天高，觉得教材太低级了，说实话，如果你能做到别人说到哪个知识点，你就能准确的说出在哪本书哪个章节哪一页，具体又说了哪些内容，我不相信你的基础还会差。特别对于生物、附近政史地等学科，教材吃透了就等于成功了一大半。
4.总结复盘很重要
高三很多同学只顾低头刷题， 学了十几个小时，但学了一段时间之后发现自己好像没什么进步，这就是你不会总结的问题。前面济南艺考文化课培训学校说到的计划，也和这里的总结相对应，你要想有进步，你就要从过去的学习里，找出自己的问题。比如你学了 ，你在晚上去总结一下自己的学习进程、同城学习效果，有没有出现什么影响学习的因素，要怎么解决，这样才能及时解决问题。